Curso de actualización para docentes de lenguas extranjeras

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS - CELEX

DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS: LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ENTORNOS VIRTUALES

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA REGIÓN ESTE - CURE Sede Rocha - 12 y 13 de noviembre de 2010

TEMARIO

• Didáctica de lenguas extranjeras por competencias y para fines específicos. Especificidad de la didáctica de la comprensión lectora.
• Concepción de cursos de lenguas en modalidad semi-autónoma o en autonomía dirigida.
• Elaboración de material didáctico para cursos virtuales de comprensión lectora. Nuevos dispositivos interactivos.

DESTINATARIOS DEL CURSO
Egresados de Lingüística o Letras (UDELAR), egresados de Traductorado
(UDELAR), profesores de lenguas (alemán, francés, inglés, italiano, portugués,
español) en ejercicio de todos los subsistemas

 OBJETIVOS

• Formar en la didáctica específica de la comprensión lectora en lenguas extranjeras
• Iniciar a los docentes de lenguas en nuevas modalidades de cursos que incorporen entornos virtuales 
• Reflexionar sobre las culturas de enseñar y de aprender implicadas en este tipo de propuestas didácticas 

Coordinación: Dra. Laura Masello

Profesores (Celex, FHCE, UdelaR):

Laura Masello, Gustavo García Lutz y Magali Pedro